Les élèves, étudiants et enseignants ont pour objectif de se confronter à la fois aux innovations de l’agroéquipement mais surtout à l’évolution de la génétique des races bovines, ovines, équines… Chaque classe a un travail de recherche à faire auprès des stands ou des organismes agricoles. Un compte-rendu sera ensuite exposé dans les classes. La mission est claire : récolter de l’information, mais aussi et surtout profiter du défilé des stars jugées sur le ring par les éleveurs renommés.
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La suite dans le Réveil Lozère, page 6, édition du 6 novembre 2014.
