L’Environnement numérique de travail, la clé d’avenir des collégiens

Le développement des nouvelles technologies, et en particulier la création de nouveaux usages autour des TIC, est l’un des chevaux de bataille du Conseil général depuis quelques années. Lundi, un nouveau cap a été franchi dans le domaine scolaire. En partenariat étroit avec le rectorat, le Département a inauguré l'Environnement numérique de travail (ENT) du collège La Jordanne à Aurillac. Ce cartable électronique, ou bureau virtuel, est une innovation dont la mise en place sera progressive sur deux ans. Le collège de Pierrefort a été pilote dans ce domaine. Celui de La Jordanne lance désormais la machine. L’objectif du Conseil général, en liaison avec le rectorat, est de proposer un environnement numérique, accessible via le web à partir de la classe, du domicile et/ou des centres de ressources, permettant d’avoir accès à des services pédagogiques innovants (cours, exercices, documentations multimédia...).“Une révolution douce...”

“Aujourd’hui, nous sommes entrés dans la phase de généralisation du dispositif, expliquait Vincent Descœur, député et président du Conseil général. L’ENT fait partie intégrante des priorités affichées par le plan CyberCantal Grand public”. Depuis 1998, les centres de ressources sont entrés dans les mœurs. Se plonger dans les ENT, c’est une implication, un véritable engagement partagé avec le monde de l’éducation. “Le Conseil général est un pionnier puisqu’il a été l’un des premiers à se lancer dans cette affaire, relevait Gérard Besson, recteur de l’académie de Clermont-Ferrand. C’est une révolution douce au niveau pédagogique car il individualise le travail de l’élève et tire de lui le meilleur. L’ENT apporte beaucoup de choses pour le bien-être des enfants. Ce n’est pas du flicage”. Dans cet univers désormais bien réel, la clé USB offerte à chaque collégien par le Département (lire par ailleurs) sera donc un complément indispensable à ce dispositif. Mais si l’ENT “est un formidable outil de services rendus pour les élèves, de communication et de suivi pour les parents, nous aurons besoin de temps pour nous l’approprier, relevait Guy Leclercq, principal du collège. De plus, il faut prendre en compte les 25 % des familles non équipées en matériels informatiques. Quant à la clé USB, les usages sont multiples et pas forcément pédagogiques. Il faudra être très vigilant là-dessus”.